Среди женских голосов Николай Михайлович отдавал предпочтение остро строящим интонацию легким сопрано, не обремененным широким, «жирным» звучанием, плохо ансамблирующим в партии. В первых альтах использовал голоса преимущественно прямого, «мальчикового» тембра, связывающего партию альтов с сопрано. Во вторых альтах любил бархатистость и сочность тембра, особенно на грудных нотах.

Не допускал в хор голоса характерные, резкие или специфичные по тембру, не ансамблирующие в хоре (в том числе колоратурные сопрано). Особенно опасной для хора считал мелкую тремоляцию голоса. К категории голосов, малоприемлемых в хоровом звучании, Данилин относил и большинство баритонов; он с большой осторожностью комплектовал партию первых басов, предпочитая легкие басы.

Еще с 20-х годов деятельность Н.М.Данилина все более сосредоточивается в области хоровой педагогики. «В марте 1918 года, — пишет он, — Синодальное училище было преобразовано в высшее с переименованием в Государственную народную хоровую академию, в которой я, как профессор класса чтения хоровых партитур, продолжал работать. В 1923 году Государственная народная хоровая академия влилась в Московскую государственную консерваторию как хоровой отдел, в который я был приглашен профессором того же предмета. В 1929 году, помимо класса хоровых партитур, имел занятия по методике хороуправления и вел общевузовский хоровой класс». В последние годы своей жизни он вел класс специального дирижирования.

Выдающееся дарование Н.М.Данилина оставило заметный след в истории отечественной хоровой педагогики. Он был блестящим преподавателем, одним из основоположников всей современной системы профессионального образования советских хоровых дирижеров. В педагогической деятельности Николай Михайлович руководствовался огромным личным опытом хорового исполнительства и многолетней работы с превосходным певческим коллективом. Это насыщало занятия живым содержанием, возбуждало особенный интерес учащихся к каждому его замечанию, высказыванию, раскрывавшему пути предстоящей практической дирижерской деятельности.
С 1941 оп 1945 год Николай Михайлович Данилин заведовал кафедрой хорового дирижирования в Московской консерватории и занимался с аспирантами и студентами. В 1943—1945 годах группа членов кафедры под его руководством подробно разработала и составила учебные программы по специальным дисциплинам для дирижерско-хоровых отделений консерваторий. Они положены в основу ныне действующих учебных планов и программ.

Авторитет Данилина-педагога был непререкаемо высок среди преподавателей и студенчества и вряд ли уступал исполнительскому. Через всю жизнь проносят хоровики высокое звание — «ученик Данилина».

Добавить статью в закладки: